方針にあう人財像を明確にし、
採用ターゲットの共感を誘う訴求にこだわりました。
ご依頼をいただいた学習塾の採用ターゲット像は、塾の教育方針もあり、始めからかなり明確だったように感じました。しかしヒアリングを重ねていくことで、子ども一人ひとりのペースを見守りながら寄り添うことができる学生に絞った方が、採用担当者様が望まれる人財の獲得により繋がりやすいことに気がつきました。
そこで原稿には「子どもに教えることよりも子どもを見守ることが大事」であることを明記したり、大人よりも年齢が近いお兄さんお姉さんである学生スタッフに、子どもが将来の夢を語ってくれたエピソードを記載するなどの工夫をしました。